Dzień dobry, nazywam się

Renata Czyżewska

specjalista zaburzeń rozwojowych ze spektrum autyzmu, pedagog, terapeuta pedagogiczny, terapeuta Integracji Sensorycznej, tyflopedagog

O mnie

Jestem terapeutą pedagogicznym, nauczycielem wychowania przedszkolnego oraz klas I-III szkół podstawowych, oligofrenopedagogiem, terapeutą integracji sensorycznej, wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tyflopedagogiem.
Terapeuta treningu słuchowego prof. A. A. Tomatisa, Trener Easy Biofeedback.

Na co dzień pracuję jako pedagog szkolny, oraz terapeuta z dziećmi i młodzieżą z różnymi wyzwaniami rozwojowymi (spektrum autyzmu, zaburzenia zachowania i emocji, trudności szkolne itp.). Prowadzę zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, terapeutyczne, terapię ręki, terapię widzenia, integrację sensoryczną, oraz Treningi Umiejętności Społecznych. Moje zainteresowania zawodowe i naukowe gromadzą się wokół zagadnień związanych z socjoterapią i terapią pedagogiczną. W mojej opinii receptą na skuteczną terapię jest przede wszystkim dokładne poznanie potrzeb i możliwości podopiecznego oraz dopasowanie odpowiedniej metody terapeutycznej. W wolnej chwili tworzę własne karty pracy do prowadzonych przeze mnie zajęć terapeutycznych, uczestniczę w akcjach charytatywnych oraz zajmuję się malarstwem portretowym. Prywatnie jestem szczęśliwą żoną i mamą trójki dzieci.

Wykształcenie

Ukończyłam studia magisterskie o specjalności Pedagogika rewalidacyjna z wczesnym wspomaganiem rozwoju oraz studia podyplomowe na kierunkach jak:

– Autyzm (edukacja i rewalidacja osób ze spektrum autyzmu),

– Oligofrenopedagogika (edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną),

– Integracja Sensoryczna,

– Terapia Pedagogiczna i socjoterapia,

– Tyflopedagogika,

– Edukacja Elementarna,

– „Przygotowanie Pedagogiczne- Kwalifikacje nauczycielskie”.

– Ukończyłam wiele specjalistycznych szkoleń i warsztatów, dzięki którym budowałam i doskonaliłam swoje kompetencje zawodowe i osobiste.

Oto najważniejsze z nich:

– „Rozwijanie kompetencji czytelniczych w przedszkolu”

– „ Nowoczesne technologie w terapii autyzmu. Wykorzystanie wysokiej technologii w pracy dydaktyczno-terapeutycznej z dziećmi z ASD”,

– „Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia”,

– „Warsztaty z zakresu Kształcenia specjalnego i integracyjnego”,

– „Strategie rozwiązywania problemów związanych z seksualnością osób ze spektrum autyzmu”,

– „Zaburzenia współistniejące ze spektrum autyzmu z uwzględnieniem farmakologii”,

– „Jeśli chodzi o mnie…” – szkolenie dotyczące Zespołu Aspergera,

– „Plany aktywności w pracy indywidualnej i grupowej”,

– Sensoplastyka – Trener I stopnia,

– Kurs Picture Exchange Communication System- Poziom 1 (PECS),

– „Trening Umiejętności Społecznych (TUS) – terapia grupowa dzieci ze spektrum autyzmu”,

– „Wykorzystanie zasad stosowanej analizy zachowania w pracy z osobami z zaburzeniami rozwoju” – kurs III stopnia.

– „Rodzicielstwo dziecka z niepełnosprawnością”

– „Skurcz akomodacji”

– „Jak rozwiać i ćwiczyć wzrok dzieci – rozwój, zaburzenia i ćwiczenia wzroku”

– „Szkolenie nauczycieli w zakresie zarządzania agresją i umiejętności społecznych (TZA+TUS)

Aktualnie

Fundator w Fundacji Rozwoju Feniks w Białymstoku

Współzałożyciel Terapeutycznego Punktu Przedszkolnego „Atencja” w Białymstoku